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野草记第5集 从幼儿嚎哭,谈幼儿心理素质的培植 今天是2019年12月17日 清晨 泸州城的天空云雾中透着一抹东方的明媚阳光。我坐在沱江畔天竹苑高楼上的家中,从窗户前 隔沱江相望 中山公园的森林,能够清晰看出树冠的轮廓。晨雾中,从沱江二桥方向隐隐约约传来一声气车喇叭声,把我的思绪带回了56年前的老家乡下,四川省泸州市泸县方洞镇新联村大屋基原黄楼村第三生产队。 那是我四岁左右的时候,我们乡下农村没有幼儿园,小孩都是家人看管或家中大孩带小孩玩耍,。要么逮猫猫,要么老鹰捉小鸡,要么藏猫猫,就在本队田间地头,林下坝里,追追打打四处玩耍。记得有一天那时我已经是能够四处自由走动独立活动玩耍的年龄。由于母亲和姐姐们都在生产队忙农活挣工分,没有时间来看管我。那天 在生产队的保管室与别的小孩东看看西瞧瞧,玩了一天。临近傍晚的时候,天色暗了下来就独自一人从生产队的晒坝保管室,往家的方向走。这个全队的保管室是一个生产队的中心,是全队田地里的粮食的收割晾晒的石灰坝子,约1000平米,坝的两边建有防盗守夜住宿的寝室,放置,晾晒谷物的工具如木风车,两人脚踏式打谷机,木刮板竹枝笤帚的存放室,堆放粮食的仓库,草席加工坊和养猪房。由于坝面宽敞,成了小孩子们玩耍的幼儿园。有时公社电影队也在坝上放电影供周围的社员观看。保管室在离我们家只隔一块大冲田的土坡上,我是完全可以一个人找回家了。那天也不知道母亲大姐和二姐忙些什么,我带着几分成熟,自信 茫然中夹杂忧郁失落的心绪 从生产队保管室回家。就在离家不远的竹林边 我看见大田边有一个小孩,现在回想起来可能是二爷的第四个儿子张优驰 年龄比我略小 。只见他一个光屁股在那里冲天蹶起,头和上半身都被遮挡了,远远看去有些古怪,让那时的我一个小孩无法接受,这一形象。、 现在回想起来他好像在玩赶氹氹水的游戏。就是用希泥巴做墙围 在矮的一边开一个口用两只手抔水把下面的水装进氹里,看氹里的水从缺口放流到下边,又从下面用两手把水抔进去,看水氹里的水从缺口放到下边,这样不断的放水反复循环好玩,,。这个游戏是谁教的 有什么喻意至今无从考证。那时的小孩为了方便,大都穿开裆裤。,于是在那个傍晚,那小孩一个人独自埋头下腰玩泥水游戏的时候 就光着个屁股冲天蹶起的形象 从远处看 头和上半身被遮挡住了,由于临近傍晚天色昏暗,当时就没判断出过准确到底是什么东西?,好像是个小孩,但是又只有下半部,没有看见头和上半身,于是幼小的心灵在心里对小孩子的正常形象产生了心理落差,形成心理的刺激。就像那次在妈妈的背上,在公路边看见那个用塑料桶当雨伞顶盖在头上奔跑的路人和那大路边的黑桃树的影子一样,小孩子对这些形象在心里都产生了恐惧感幼小的心灵受到了深深的刺激伤害。这次虽然当时没有哭 一个人走回了家。但是 晚上家里人收工以后 忙着做饭吃饭,睡觉休息,在即将上床睡觉的那一刻,我怎么也无心上床睡觉 说不出心里的难受,就赖在床背后。大姐叫上床睡觉时,刚才在竹林边田地里看见的那个半截光屁股重现脑海,心里一崩溃,于是 哇哇大声哭起来,那声音越哭越高,连自己都觉得可怕。似乎只有这样才能减轻心理的恐惧感。加之那时的农村无电灯 点亮的是煤油灯 寝室昏暗,大人们忙活了一天,晚上是否也没什么好吃的,简简单单就睡了。小孩的无趣的晚饭更加重了心理的压力 越哭越带劲,大姐无论如何也劝阻不听。 母亲似乎,过于劳累,有气无力地,躺在床上根本没有心思来劝阻我,精疲力竭默不做声,任由我嚎啕大哭。哭声惊动了邻家、’宝宝‘也来呵护我 照样不管用。只得任由我眼泪哭干了,气息微弱了,大人们都睡着了,我自己觉得无趣也没有人来在呵护我了,昏昏然独自上床睡觉了。这事已经过去50多年了,现在回想起来依然历历在目,如发生在昨天。本人是从事教育工作的,职业的敏感让我想到了如何培植幼儿心理素质的问题。幼儿就像一颗刚发芽的种子,当稚嫩的幼芽破土,的时候,对光线的强弱,温度的高低,湿度的需求都是很敏感的。也就是说幼儿的心理素质极其脆弱,对外界的超出心理承受范围和成长适应能力 认知水平的形象的刺激非常的敏感,如有超越已有的认知能力,和大脑接收加工信息的能力,就会产生心理落差,造成心理刺激创伤。这一看似,简单的道理,可是在有的地方,特别是农村,偏远山区,由于经济科技物质条件的限制,加之教育环境,社会环境的缺失,往往让幼儿的先天心智发育受到影响,为以后的成长发育留下了心理阴影。小孩是祖国的花朵,是未来社会的建设者。今天的种子就是未来的参天大树 。如何让’种子‘顺利的破土发芽在阳光雨露下长大成才,这是每一个教育工作者必须认真研究的话题。小孩子由于认知水平,理解力,阅历的限制 。对周遭世界和成人的世界的不理解导致的这种心理创伤和心理恐惧,大人们往往没有解决的办法,小孩也不会表达,只好本能地 通过哭声发泄心里的压力。 家长面对小孩的哭闹,往往莫名其妙 难究根源。如何引导和保护幼儿心理的健康成长,这是摆在每一个教育工作者面前的一个重要问题。如何才能培植一个发育正常的健康的心理,往往被家长和幼儿教师所忽略,总以为对小孩子吃饱穿暖安全就行 殊不知,这只是物质条件的满足。,人体是一个物质和精神的综合平衡体,。因此除物质条件以外 对小孩心理层面的保护满足,智力的形成,性格的形成都会产生深远的影响,。有条件的细心的家长对小孩的衣服的颜色,床铺的布置,玩具选择 知识传授的方式,教育环境的硬件设施,人文环境的柔软度爱心宽容度都很有研究。,,,对学校来讲,小到建设幼儿园的环境,选址 大到中小学大学的环境校园绿化,交通安全,山水风景的选择都十分考究。家庭环境中,大人的言行举止,衣服鞋帽,生活习惯,受教育的程度,尤其是电视栏目的观看,那些恐怖的画面,大人们的世界 魔术杂技,小孩往往在大人们的疏忽中受到了伤害,还浑然不知,。哪怕是中央电视台的少儿频道的栏目,也存在不同年龄,不同认知水平的幼儿的选择问题,对于不在其认知理解范围的内容要有选择地观看,循序渐进,切不可操之过急,拔苗助长,。对小孩生活中没有体验的,离生长的环境较远的,生活中很少接触的形象 画面 声音等信息 不宜教授传播给幼儿。当下流行一个词,’恐怖主义 对60年代出世的人听过的主义可真不少,什么社会主义,马列主义,修正主义,个人主义,英雄主义等等 恐怖主义是近些年提出来的,到底什么是恐怖主义 我的理解是故意以伤害人们心里为目的,危害公共心理安全,在路边街巷,电视网络中张贴 传播恐怖信息的行为。应视为恐怖主义行为。这是不道德的违背人性的行为,。不是主不主张正义的问题 与主张正义不沾边。千万年来 人类对自己身处的自然世界,就对夜晚的黑暗浩瀚的海洋 怒吼的雷电有与生俱来的本能的恐惧,究其原因是不理解 不认识,无法解释 。在地球上 人 相对于自然界中的洪水暴雨,台风 地震这些自然的力量,是渺小的个体。这种力量的悬殊差距,自然会产生心理恐惧,心理压力,直至产生身体的不安和不适应的体验。这种看不见摸不着的对身体不痒不痛的伤害是无形的,。好在现代科学已经对许多自然恐怖现象有了科学合理的解释,而且有了许多解决的办法。,比如城乡都有了路灯照明,许多家庭都有了电灯,以驱除黑暗。台风可用流动发电船用于大功率发电,洪水也可以发电,地震有了预防监测系统,现代车船飞机交通工具可穿越万里海洋沙漠。可以说人类在面对自然恐怖形象的时候,心理素质在一天天变得强大成熟起来,明智起来,这是人类智慧的力量,也是科技的力量。

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